เมื่อกฎพื้นฐานยังไม่เพียงพอ
ระบบปกติที่เรียนในคอร์สนี้สามารถอธิบายรูปคำได้หลายแบบ รวมถึงการหดสระทั่วไปและการละ ㅡ
อย่างไรก็ตาม รูปคำบางอย่างไม่สามารถคาดเดาได้จากกฎเหล่านั้นเพียงอย่างเดียว ในกรณีดังกล่าว จะต้องใช้รูปแบบพิเศษ (ไม่ปกติ) เข้ามาเกี่ยวข้อง
เป้าหมายของบทเรียนนี้คือเพียงเพื่อจดจำเส้นแบ่งนั้น ไม่ใช่เพื่อเรียนรู้วิธีสร้างรูปคำพิเศษแต่ละแบบ
การจดจำเส้นแบ่งของ ㄷ
เปรียบเทียบ 닫다 → 닫아요 และ 믿다 → 믿어요 กับ 듣다 → 들어요 และ 걷다 → 걸어요 .
คู่แรกเป็นไปตามหลักการปกติที่เรียนในคอร์สนี้ ส่วนคู่ที่สองสร้างรูปคำที่หลักการพื้นฐานเหล่านั้นเพียงอย่างเดียวไม่สามารถคาดเดาได้
อย่าจัดประเภทคำจาก ㄷ ท้ายคำเพียงอย่างเดียว เพราะคำกริยาที่ลงท้ายด้วย ㄷ ทุกคำไม่ได้ปฏิบัติตามรูปแบบเดียวกัน กฎการสร้างคำประเภทนี้จะอยู่ในคอร์สการผันคำแบบพิเศษ
การจดจำเส้นแบ่งของ ㅂ
เปรียบเทียบ 입다 → 입어요 และ 좁다 → 좁아요 กับ 춥다 → 추워요 และ 덥다 → 더워요 .
กฎปกติสามารถอธิบายคู่แรกได้ แต่ไม่สามารถคาดเดารูปคำของคู่ที่สองได้อย่างสมบูรณ์
ตัวอักษร ㅂ ท้ายคำเพียงอย่างเดียวไม่สามารถบอกคุณได้ว่าคำนั้นเป็นไปตามรูปแบบปกติหรือพิเศษ กฎการสร้างคำโดยละเอียดจะมีอธิบายแยกต่างหาก
การจดจำเส้นแบ่งของ 르
쓰다 → 써요 อธิบายได้ด้วยรูปแบบการละ ㅡ แบบปกติที่เรียนไปก่อนหน้านี้ ในทางตรงกันข้าม 모르다 → 몰라요 และ 빠르다 → 빨라요 ไม่สามารถคาดเดาได้ด้วยการใช้กฎเดียวกันนั้นเพียงอย่างเดียว
ตัวอย่างเหล่านี้อยู่ในรูปแบบพิเศษที่แยกออกมา ซึ่งกระบวนการสร้างคำนั้นอยู่นอกเหนือเนื้อหาของคอร์สนี้
ควรทำอย่างไรเมื่อรูปคำไม่ตรงตามกฎ
ขั้นแรกให้ใช้กฎปกติที่เรียนในคอร์สนี้ รวมถึงการหดสระทั่วไปและการละ ㅡ
หากรูปคำเช่น 들어요 , 추워요 หรือ 몰라요 ยังคงไม่สามารถอธิบายได้ ให้ถือว่าเป็นคำที่อาจอยู่ในกลุ่มรูปแบบพิเศษ แทนที่จะพยายามตั้งกฎขึ้นมาใหม่ ให้ตรวจสอบคำศัพท์ในรูปพจนานุกรมและเรียนต่อในคอร์สการผันคำแบบพิเศษ
เป้าหมายที่นี่คือการจดจำและการจัดประเภทให้ถูกต้อง ไม่ใช่การท่องจำกลไกการผันคำแบบพิเศษ