Règle du modèle de base : Relier l'observation au résultat
Le modèle -더니 est utilisé pour relier deux propositions, où la première proposition est une action ou un état que le locuteur a directement observé ou vécu, et la deuxième proposition est le changement ou l'événement qui en a résulté.
Signification et utilisation
Signification : Cela se traduit par « (J'ai vu/vécu) X, et puis Y s'est produit » ou « à cause de X, Y est arrivé ». Cela souligne que le locuteur rapporte quelque chose dont il a été personnellement témoin.
Quand l'utiliser : Utilisez-le pour montrer une relation de cause à effet, une séquence d'événements, ou un contraste entre une observation passée et la situation présente.
Formation
Attachez -더니 directement au radical d'un verbe ou d'un adjectif, qu'il se termine par une voyelle ou une consonne.
먹다 (manger) → 먹더니
공부하다 (étudier) → 공부하더니
오다 (venir) → 오더니
Pour indiquer que la première action est terminée, vous pouvez utiliser la forme au passé -았/었더니.
먹었다 (a mangé) → 먹었더니
열심히 공부하더니 합격했어. / 비가 오더니 갑자기 추워졌어. / 아기가 울더니 잠들었어요.
Qui est le sujet ? (1ère vs 3ème personne)
Les règles d'utilisation de -더니 changent en fonction du sujet de la phrase. C'est un point clé pour l'utiliser correctement.
Sujet à la troisième personne (il, elle, ça, ils)
Lorsque le sujet est quelqu'un ou quelque chose d'autre, le sujet de la première proposition et de la deuxième proposition doit être le même. Le locuteur est simplement un observateur.
(그가) 열심히 공부하더니 (그가) 합격했어요. → (Il) a étudié dur, et puis (il) a réussi.
Sujet à la première personne (je, nous)
Lorsque le sujet de la première proposition est le locuteur (나 ou 우리), le modèle est presque toujours utilisé sous sa forme passée, -았/었더니.
La deuxième proposition décrit un nouveau fait, une découverte ou un résultat que le locuteur a réalisé après avoir effectué l'action. Le sujet de la deuxième proposition peut être différent du premier.