ภาพรวม
คำเชื่อม V+(으)ㄴ/는지 นี้ใช้เพื่อแสดงเหตุผลหรือสาเหตุของเหตุการณ์หรือสถานะที่ตามมา แต่แฝงไปด้วยความรู้สึกของ ความอ้อมค้อม ความไม่แน่นอน หรือความคลุมเครือ ต่างจากคำเชื่อมบอกเหตุผลที่ตรงไปตรงมาอย่าง -아서/어서 หรือ -(으)니까 รูปแบบนี้สื่อว่าผู้พูด ไม่แน่ใจในเหตุผลที่แน่ชัดทั้งหมด, เลือกที่จะไม่ระบุเหตุผลอย่างชัดเจน, หรือ เสนอคำอธิบายเชิงคาดเดา มักให้ความรู้สึกเหมือนเป็นการ "เดา" หรือ "ดูเหมือนว่า..." ต่อเหตุผลนั้นๆ
การใช้งาน
โดยทั่วไปจะเชื่อมประโยคหน้าซึ่งให้ เหตุผลที่ไม่สรุปแน่ชัด เข้ากับประโยคหลังซึ่งอธิบายการกระทำ สถานะ หรือการสังเกต เหตุผลที่นำเสนอด้วย -(으)ㄴ/는지 มักเป็นสิ่งที่ผู้พูดอนุมาน สังเกตเห็น หรือเพียงแค่คาดเดา สามารถใช้เพื่อลดความแข็งกร้าวของประโยคหรือหลีกเลี่ยงการฟังดูมั่นใจเกินไปเกี่ยวกับสาเหตุ ตัวอย่างเช่น หากมีคนมาสาย คุณอาจพูดว่า "차가 막혔는지 늦었어요" (เขามาสาย อาจเป็นเพราะรถติด) แทนที่จะพูดว่า "차가 막혀서 늦었어요" (เขามาสายเพราะรถติด) ซึ่งสื่อถึงความไม่แน่ใจเล็กน้อยหรือการระบุสาเหตุที่ไม่ตรงไปตรงมานัก
กฎการผันคำ
ไวยากรณ์นี้ใช้กับ คำกริยา (กริยาแสดงอาการและกริยาบอกสถานะ) และ คำนาม + 이다
1. คำกริยาแสดงอาการ (동사)
- รูปปัจจุบัน: V-는지
- 먹다 -> 먹는지 (อาจเป็นเพราะเขากิน/กำลังกิน...)
- 가다 -> 가는지 (อาจเป็นเพราะเขาไป/กำลังไป...)
- รูปอดีต: V-았/었는지
- 먹다 -> 먹었는지 (อาจเป็นเพราะเขากินไปแล้ว...)
- 가다 -> 갔는지 (อาจเป็นเพราะเขาไปแล้ว...)
2. คำกริยาบอกสถานะ (형용사)
- รูปปัจจุบัน:
- คำลงท้ายด้วย พยัญชนะ: A-은지
- 좋다 -> 좋은지 (อาจเป็นเพราะมันดี...)
- 많다 -> 많은지 (อาจเป็นเพราะมีเยอะ...)
- คำลงท้ายด้วย สระ หรือ ㄹ: A-ㄴ지
- 예쁘다 -> 예쁜지 (อาจเป็นเพราะมันสวย...)
- 길다 -> 긴지 (อาจเป็นเพราะมันยาว...)
- รูปอดีต: A-았/었는지
- 좋다 -> 좋았는지 (อาจเป็นเพราะมันเคยดี...)
- 예쁘다 -> 예뻤는지 (อาจเป็นเพราะมันเคยสวย...)
3. คำนาม + 이다 (N + 이다)
- รูปปัจจุบัน: N-인지
- 학생이다 -> 학생인지 (อาจเป็นเพราะเขาเป็นนักเรียน...)
- รูปอดีต: N-이었는지 / -였는지
- 학생이었다 -> 학생이었는지 (อาจเป็นเพราะเขาเคยเป็นนักเรียน...)
ความรู้เพิ่มเติม
- ความแตกต่างจาก -아서/어서 หรือ -(으)니까: ในขณะที่ -아서/어서 และ -(으)니까 ระบุเหตุผลที่ตรงไปตรงมาและมักจะสรุปได้แน่ชัด แต่ -(으)ㄴ/는지 สื่อถึง สาเหตุที่ไม่แน่นอนหรือเป็นการคาดเดามากกว่า มักใช้เมื่อผู้พูดกำลังอนุมานหรือไม่อยากฟังดูสรุปฟันธงเกินไป
- มักตามด้วยการแสดงความไม่แน่ใจหรือการสังเกต: มักจะนำหน้าคำกริยาอย่าง 모르겠다 (ไม่รู้), 궁금하다 (สงสัย) หรือการสังเกตอย่าง ~것 같다 (ดูเหมือนว่า) อย่างไรก็ตาม มันยังสามารถนำหน้าการกระทำหรือคำกล่าวที่เป็นผลลัพธ์จากเหตุผลที่คลุมเครือนั้นได้ด้วย
- สามารถใช้สำหรับคำถามได้ด้วย: โปรดทราบว่า -(으)ㄴ/는지 ยังใช้ในคำถามทางอ้อม (เช่น "그 사람이 누구인지 모르겠어요" - ฉันไม่รู้ว่าคนนั้นเป็นใคร) แม้โครงสร้างจะคล้ายกัน แต่บริบทจะแยกการใช้งานในฐานะเหตุผลที่คลุมเครือออกไป เมื่อใช้เพื่อเหตุผลที่คลุมเครือ มันจะเป็นคำเชื่อม ไม่ใช่คำลงท้ายประโยคคำถาม โดยประโยคหลังมักจะให้ผลลัพธ์หรือข้อสังเกต